Vrijwel iedereen die bekend is met STEM, heeft weleens gehoord van de ‘Draw a Scientist Test’. De test is vrij simpel. Je vraagt leerlingen om te tekenen hoe zij denken dat een (natuur)wetenschapper eruit ziet. Chambers was de onderzoeker die de test bedacht en ook de allereerste die hierover publiceerde. Hij presenteerde analyses van tekeningen […]
Thema’s op het gebied van bèta-burgerschap dringen zich steeds sterker op aan het onderwijs, denk bijv. aan de 17 duurzame ontwikkelingsdoelen met belangrijke vraagstukken als energie-transitie, betere verwerking van afval, e.d. Om deze doelen effectief na te streven is een behoorlijke dosis ‘bèta-burgerschap’ nodig, zodat iedereen een steentje kan bijdragen. In de ‘Expeditie-maand’ STEM zullen […]
Er is in toenemende sprake van interesse in geïntegreerd of vakoverstijgend onderwijs in Nederlandse scholen voor primair en voorgezet onderwijs. Een belangrijke reden hiervoor is sociaal-maatschappelijke aard: een maatschappij waarin uitdagingen en problemen steeds complexer worden vraagt om toekomstige burgers en professionals die zogeheten ‘wicked’ problemen kunnen oplossen. Deze burgers en professionals dienen over de […]
De meest recente inventarisatie van Platform Talent voor Technologie liegt er niet om. Nog altijd is de aandacht voor W&T onderwijs beperkt. Ruim driekwart van de bevraagde leerkrachten geeft aan 1 tot 4 uur aan W&T te besteden per maand! En ruim 40% geeft aan helemaal geen aandacht te besteden aan W&T in het onderwijs. […]
Inmiddels voor de derde keer komt de PLG maakonderwijs op 22 september 2021 bij elkaar en het is inspirerend om te zien dat de verschillende doelgroepen elkaar vinden in deze PLG: leerkrachten/schoolleiders basisonderwijs, pabo-docenten en onderzoekers. De groep bestaat uit ongeveer 8 mensen. Deze keer was de PLG op bezoek bij de vmbo school Volt! […]
In een professionele leergemeenschap voelen leraren zich gesteund. Ze krijgen er ruimte om praktijkvragen te stellen, ervaringen te delen, en die met elkaar te onderzoeken. Dit leidt vaak tot nieuwe producten voor collega’s en minder ‘taakeenzaamheid’. Ook op het gebied van digitale geletterdheid werkt zo’n samenwerking goed. Hoe kunt u hier zelf mee aan de […]
Onlangs is het landelijke SPRONG Educatief STEM consortium opgericht. Met dit nieuwe STEM netwerk willen we collega’s uit verschillende regio’s duurzaam met elkaar verbinden en stimuleren en faciliteren we kennisdeling op het gebied van wetenschap en technologie, en STEM onderwijs. Daan Andriessen, lector Methodologie van Praktijkgericht Onderzoek aan de Hogeschool Utrecht, neemt ons mee in […]
In de afgelopen jaren is binnen TechYourFuture veel onderzoek gedaan naar de implementatie van Wetenschap en Technologie (W&T) in het primair onderwijs. De kennis en praktische tools die hieruit zijn voortgekomen zijn nu overzichtelijk gebundeld in een whitepaper: W&T in de basisschool. Dit whitepaper is een mooi en praktisch document voor alle schoolleiders, leraren, samenwerkingspartners, […]
